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Ancora sui voti
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27 Gennaio 2023 |
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Non dimentichiamo l'Irpinia
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11 Ottobre 2022 |
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Quale didattica?
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08 Agosto 2022 |
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Informatica più che digitale
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28 Giugno 2022 |
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Google sites. La web app che può rivoluzionare la didattica.
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24 Marzo 2021 |
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L'uscita dalla DAD
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22 Febbraio 2021 |
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Discutiamo tutti di DAD, ma i ragazzi cosa pensano?
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15 Febbraio 2021 |
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DAD, Compiti e Voti
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24 Gennaio 2021 |
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Grazie, follower ignoti!
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22 Gennaio 2021 |
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Un'esperienza didattica che forse senza DAD non avrei fatto
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18 Gennaio 2021 |
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Una buona lezione sincrona
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27 Dicembre 2020 |
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Abbassare la voce in classe
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07 Settembre 2020 |
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Didattica a distanza e YT
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11 Luglio 2020 |
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Formazione digitale, cos'è che non va in Italia?
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15 Giugno 2020 |
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Sicurezza informatica per tutti
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17 Maggio 2020 |
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Scuola, e se cambiassimo davvero tutto?
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08 Maggio 2020 |
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Moodle, una risorsa preziosa nella didattica
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01 Aprile 2017 |
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Neutr-ino
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08 Febbraio 2017 |
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Smartphone a scuola: la mia proposta
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25 Gennaio 2017 |
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BYOD
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20 Gennaio 2017 |
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Due ragioni per studiare informatica
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11 Gennaio 2017 |
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Come programmavamo
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28 Settembre 2016 |
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Sui voti agli esami di maturità
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26 Agosto 2016 |
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Una lusinghiera recensione
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12 Luglio 2016 |
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Ode al Pascal
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05 Giugno 2016 |
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Verifiche didattiche con Moodle 3
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21 Maggio 2016 |
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Il Laboratorio Rinato
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01 Maggio 2016 |
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Verifiche didattiche con Moodle 2
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30 Aprile 2016 |
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Verifiche didattiche con Moodle
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03 Aprile 2016 |
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Agli studenti delle mie quinte (e a tutti i maturandi)
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09 Giugno 2015 |
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Una semplice applicazione per generare questionari
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10 Aprile 2014 |
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Ma ho davvero capito bene ?
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04 Aprile 2014 |
